撰写课题实施方案的常规格式

    随着新课程改革的深入实施，教育教学与科学研究的关系越来越密切，科学研究对教育教学的指导作用也日益突出。科研不仅仅是专家、行家的专利，更不是为了职称评审等功利性的需要，而是每一个教育工作者与时俱进、提升教育教学能力的自我需要。这已经能够成为广大教育工作者的共识。

    那么课题实施方案怎么写？简言之，就是要解决三个问题：为什么要做课题——怎么做课题——做了课题有什么成效。具体要考虑以下几个方面的问题：

　　一、目的、意义（问题提出）

1、研究的背景、现状分析、碰到的问题。

2、目的、意义（为什么研究？价值是什么？解决什么问题？）。   

　　二、研究目标

　　本课题研究要解决的具体问题所要达到的目标要求。

　　三、研究内容

　　实现研究目标要研究的具体问题，实验类课题还要有研究假设。

　　四、研究范围

1、对研究对象的总体范围界定；

2、对研究对象的模糊概念进行界定；

3、对关键概念（变量）的界定。

　　五、研究对象

　　课题研究的直接对象。

　　六、研究方法

1、根据课题的性质、类型选择具体的一种或几种研究方法（例行动研究法、调查法、实验法）；

2、课题操作的策略、措施等。

　　七、研究的程序

　　设计研究步骤、时间规划、管理措施等。

　　八、研究成果形式

　　研究报告或论文，其他有关材料。

　　九、研究组成员及分工

　　十、经费预算情况