福建省教育科学“十二五”规划2011年度课题研究会议在我校召开

2011年9月16日上午，福建省教育科学“十二五”规划2011年度课题《间接认知心理机制在初中物理学习评价中的应用研究》课题组专家和老师莅临我校指导交流，召开该课题研究会议。来自五区八县各中学的8位课题组核心成员参加了会议，会议由福州教育研究院物理科肖永琴教研员主持。

会议在轻松愉悦的氛围中进行，肖永琴教研员介绍了该课题准备阶段工作，明确指出我校既是核心成员单位，又是重点实验校，将在此次课题研究的实施活动中承担重要任务。会上课题组成员热烈讨论，从课题的专业性、完善性、合理性、可行性等不同的角度提出课题研究计划，探索有效策略，并对研究方案具体细节的严谨性展开了深入交流和讨论，并提出修改意见，共同探讨如何进一步做好课题研究的修改和完善。