福建省乡村教师素质提升工程(初中历史)培训班在福州十九中开展活动

作者: 教研室文章来源: 教研室点击数: 221更新时间: 2020-10-22 10:28:23


2020年10月19-20日,福建省乡村教师素质提升工程(初中历史)培训班在福州十九中开展,培训活动以观课、评课为主要形式,四位来自不同学校的老师分别带来了精彩的课堂。


活动第一天,来自宁德福安扆山中学的林岚老师和我校林璇老师围绕《汉武帝巩固大一统王朝》一课,开展同课异构教学。



林岚老师在课堂上通过组织学生进行剪纸活动,让学生理解推恩令的内容和影响,充分调动了学生学习的积极性,也有效突破本课教学难点。课堂整体呈现关注学生学科核心素养的培养以及教学手段多样化的特点。



林璇老师的教学语言生动、问题设置巧妙,通过层层设问引导学生从史料中得出结论,渗透学科核心素养;整堂课环节完整,不断激发学生思维,课堂气氛十分活跃。

活动第二天,来自南平浦城县石陂中学的潘朝明老师和来自三明市永安第二中学的刘河霞老师分别为我们带来《东汉的兴衰》与《法国大革命和拿破仑帝国》。



两位老师都重视历史事件的时序性特征,通过时间轴,帮助学生梳理纵向时间脉络;都使用丰富多样的史料,培养学生的史料实证素养。



四位老师风格各不相同,但都展示出了出扎实的教学基本功、过硬的教学信息化水平,令人耳目一新。在评课阶段,学员们、我校历史组老师以及导师们对四节课展开热烈而诚恳的研讨,福州教育研究院方颖副院长就四位老师的公开课展开细致的点评,并提出了课标解读细致化、概念解释准确化、时空把握宏观化和板书设计体系化等建议,倡导教师在授课时要处理好课标与教材、兴趣和考点、教师主导与学生主体之间的关系。