2019年暑期心理夏令营系列报道—活动感悟、总结

作者: 心理咨询室文章来源: 本站点击数: 788更新时间: 2019-7-6 19:14:10

 75日,心理夏令营最后一天的活动分为两个部分,第一部分先带领同学们观看一部励志电影《嗝嗝老师》的片段,向同学们介绍“什么是妥瑞氏症”,妥瑞氏症有哪些症状表现,通过电影引导同学们体会到接纳他人的不同是多么重要、温暖的一种品德,并从嗝嗝老师身上感悟到坚强乐观、不轻言放弃的可贵精神。


 在夏令营接近尾声的时候,每个成员们都总结了这次夏令营的收获,分享了五天的心路历程。在你来我往之间,原本素不相识的同学们也渐渐地建立了深厚的友谊。在这五天的活动、思考、分享中,相信同学们一定都拥有了自己的理解和收获。希望同学们都能在未来的学习、生活中能将活动中所得运用到实际中去,更好地助人自助。

 




 学员心声:

 夏令营活动之前,我以为是和平常的心理课一样,但参加之后我认识到这是通过游戏来领悟知识的夏令营。同学们通过游戏,从青涩、害羞到相互熟悉,最后形成一个团队来互相比拼。正如心理老师所说的:比拼的结果并不重要,重要的是我们之间如何凝聚力量,团结一心的过程。当我们之间发生一些小摩擦,或有一些人触犯游戏规则的时候,老师会耐心地去调解同学们之间的矛盾,和同学们讲清规则,并告诉我们这些是正常的。从一个又一个游戏中,我更加懂得团队的精神,还收获了一份又一份的快乐,认识一个又一个有趣的人。希望在以后与他人相处的日子里,可以将我在夏令营所学的知识加以运用,让生活中的集体拥有更好的氛围。  ——孙语彤

 很高兴能参加这次的心理夏令营。在这次活动中,我认识了很多新朋友,我们从第一天的腼腆到最后一天的熟悉,之间的过程很美妙也很幸福。第一天我们创造默契;第二天我们彼此了解;第三天我们熟知对方;第四天我们已经能够团结合作了。在这次的活动中,我感受到团队的力量,友谊的美好。——池彦希

 在心理夏令营里,我很喜欢每一次大家围成一圈,促膝谈心,不论是小组讨论,还是老师讲话,有一种莫名亲近感和一种归属感。很幸运参加这个活动认识了很多小伙伴。五天心理夏令营,让我们从不同校区相聚,相知,相熟。海不懂浪的汹涌,沙可以不懂漠的辽阔,但我们不能不懂建设美好集体的需求。从心理夏令营中我学到了很多。我认为,一旦加入一个新的集体,可以通过找共同点融入这个集体,并在集体中找到自己的定位。从集体的角度出发,积极的为团队着想。一个人不可能独大,要配合协作,集思广益,才能够成为一个美好集体。 ——伊佳榕

 这次心理夏令营让大家都学会了团结一心,能更好地发挥团队的力量,培养出团队的凝聚力。队员们互帮互助,就是谁出了点差错,大家也是互相包容,十分有团队精神。我们在活动中也结交了不少朋友,获得了真挚的友谊。——郑悦儿

 从一开始的陌生到彼此之间的无话不谈,这是我五天里最大的收获,并且结交了21个新朋友。从自我介绍、猜猜我是谁到风火轮,这些活动的完成没有整个团队的合作是做不到的。我没白来,我很快乐,we are family!   ——郑璟乾