帮扶结对 携手共进 ——我校教师赴闽清县文定初级中学开展送教活动(十四)

作者: 教研室文章来源: 教研室点击数: 210更新时间: 2019-3-13 13:20:12

为认真贯彻落实上级关于校际帮扶工作的安排,本着相互学习,共同提高的原则,形成团队合力,整体提升乡镇办学水平、教师队伍素质和学生综合素质,从而促进学校间的均衡发展。我校201931日(星期五)继续组织“送教下乡”活动。

这次活动由我校的黄新民老师、林丽珍老师、卓越老师和孙晓丽老师给闽清坂东镇的文定中学带去了体育、语文、地理和数学共四节课。

黄新民老师的体育课授课内容是排球正面双手垫球和身体素质练习。他按循序渐进的教学原则,用多种教学方法进行教学。教学方法科学,适合学生们的认知发展,在引导学生学与练方面能促进学生们的参与热情和主动性。新民老师讲解到位,动作示范准确,教态自然大方。课堂体现了“以学生为主体,以教师为主导”的教学理念。学生学习了技能,更加提高了学生在体育课堂中锻炼的积极性,也提升了体育课堂效益。

林丽珍老师《回忆鲁迅先生》的设计在于长文短教,通过“读一读,概括事件”、“品一品,分析人物”、“练一练,学写旁批”三个板块的教学,以点带面,授之以渔,让学生感受一个不一样的鲁迅形象。

卓越老师的《亚洲复杂的气候》一课,注重学生的读图指导,讲练结合,让学生掌握研究一个大洲气候的方法,在轻松的氛围中跟学生一起研究,让大家初步了解亚洲的气候特点,理解影响气候的主要因素在其中起的作用,在教学过程中注意唤醒学生的生活体验,将学生置于探索者的位置,帮助学生发现身边的地理问题,尝试分析解决问题。

孙晓丽老师带来的是《勾股定理单元复习》课,从复习勾股定理开始,由浅入深地分析了在用勾股定理及勾股定理的逆定理解决实际问题的思想方法,指导学生怎么选择,并归纳出了常用的几种方法。在教学过程中,一直鼓励学生,让学生大胆尝试通过推理论证解决问题,课堂气氛活跃,取得良好的教学效果。

课后,为了进一步探讨教学,切实提高教师的教学能力,十九中教师与听课教师们还进行了研讨交流,就教与学的问题展开讨论,肯定优点,诚恳地指出不足,互促共进。本次送教活动虽然短暂,但是内容丰富,两校教师相互交流,相互学习,提高教育教学质量,提升教师专业化水平,拉近了校际之间的距离。